今週から数学教室が始まっています。

英語のレッスンが終わってからの21時スタート。

終わると22時過ぎてしまい、
夜遅いことと、英語と数学両方教えるのは、体力的にどうだろう？と
思いましたが、

「悩める中学生を救いたい！」の一心で各方面調整し、順調に滑り出しました。

きっかけは、「オレ、数学苦手なんだぁ。」という、ある生徒くんのつぶやきを聞いてしまったこと。

「それなら、なんとか力になりたい」と思ったものの、
適当な内容で生徒さんを預かるわけにはいかないし、他にも色々調整がつかず、
去年は一度断念しました。

一年経って・・
今年は、あれよあれよとうまく事が運び、
参加しているメンバーも、皆真剣に取り組んでいます。

先生役を頼んだ高２のY君は、私が見込んだだけのことがあって、
実力はもちろんのこと、教え方は丁寧だし、
後輩たちに優しく分かりやすく、接してくれていました。

中１は、まだ数学の授業が始まったばかりだし、それほど難しくないから大丈夫だろう、と
思っていたら大間違い。

なんとも基本的な事、分かっていて当たり前のことが、
ズボズボ抜けている

大変

でも、今日来て良かった。
これからきちんと一歩ずつ確実に進んで行こうね

自分達でもそれを実感したのか、帰り際、
「あぁ?、来て良かった」の声が聞けました。

始まる前は「お母さんに無理やり来させられたー！」なんて
ぼやいていたのにネ！